西部高校发展少数民族大学生党员数质双赢的创新实践研究——以西部某高校为例
作者单位：西南政法大学 西南政法大学重庆市人文社会科学重点研究基地西南民族法文化研究中心 桂林电子科技大学法学院
会议名称：《中国民族法学研究会2014年年会》
会议日期：2016年
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0304[法学-民族学] 0302[法学-政治学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 030402[法学-马克思主义民族理论与政策] 04[教育学] 030401[法学-民族学] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：目前国内一些高校党务工作者开始关注少数民族大学生党员发展问题,但总体来说,有关这方面的创新实践研究还较为薄弱。研究西部高校发展少数民族大学生党员数质双赢的创新实践,是维护国家的统一与民族团结、培养少数民族干部队伍、实现西部高校学生党务工作创新、改善西部高校大学生党员队伍结构的需要。通过对某西部民族地区高校的实践调研可以发现,从总量上看,少数民族大学生党员在学生党员中的比例偏低;从民族成分来看,各民族大学生党员数量分布极不均衡;从质量上来看,少数民族大学生党员担任党团及学生干部的比例也普遍偏低。要解决上述问题,必须实现四个方面的创新:建立少数民族大学生党员组织发展的倾斜机制;建立少数民族大学生党员的针对性培训机制;建立专门性少数民族大学生党员的组织机构;发挥少数民族大学生党员的实践性优势。