《等待散场》教学设计——怎样叙述一个故事？-南通市图书馆

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《等待散场》教学设计——怎样叙述一个故事？

会议名称：《广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会》

会议日期：2023年

学科分类：04[教育学]

摘要：教学目标:1.通过阅读和交流,使学生了解这篇小说如何叙述故事,鉴赏小说精巧的情节构思;2.通过讨论,使学生掌握小说的阅读方法,感受人物背后的人性美和艺术的崇高美。教学重点:小说水到渠成的巧合和一波三折的矛盾是如何产生的。教学难点:在巧合和矛盾的设计中,让学生体会到小说精巧的情节是怎样构思的。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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