理实一体化在高级技工学校电工电子教学中的有效应用
作者单位：湖南省经济高级技工学校
会议名称：《第十届创新教育学术会议》
会议日期：2024年
学科分类：080804[工学-电力电子与电力传动] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0808[工学-电气工程] 08[工学] 0805[工学-材料科学与工程（可授工学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：中国世界服贸会的成功举办,我们可以看到很多具有高新技术产品,可见技术创新已成为在世界立足的根本。高级技工学校作为培养技术人才的摇篮,在当今以技术为本的形势下凸显重要。然而,实际教学中存在着教学设备老旧、课堂学习氛围低迷以及理论与实践的脱节等问题。基于此,理实一体化教学作为高级技工学校中重要的教学方式,通过充实教学道具、构建完善的知识框架、提升课堂互动性、理论与实践的结合的措施,不仅丰富了理论教学,还提升了学生的实践能力,同时加强了师生间的互动。可见理实一体化教学模式可以有效提升高职教学效果,促进教育事业的发展。