作 者:胡玉静
作者单位:江西省临川第二中学
会议名称:《课程教学与教育管理研讨会》
会议日期:2023年
学科分类:04[教育学]
关 键 词:初中教学 道德与法治 创新意识 培养策略
摘 要:创新能力作为促进当前社会发展的不竭动力,是衡量新时期人才核心素养的关键标准,而学生身上最宝贵的也正是这种品质。所以在新型课程改革的推进下,国家倡导教师在教学的过程中要以学生为教学的根本,并借助学科教学培养学生的创新意识以及核心素养,促使学生收获成长和发展。所以,在初中道德与法治教学的过程中,教师就要积极的优化教学模式,积极地挖掘存在于书本中的创新理念,帮助学生养成良好的创新意识,运用实际活动提升学生的创新能力。