体教融合背景下民族传统体育项目在四川高校的发展与传承研究
作者单位：成都体育学院武术学院 上海体育大学武术学院
会议名称：《首届中华传统体育文化传承发展论坛》
会议日期：2023年
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：研究背景:2020年国家体育总局和教育部提出并印发了体教融合的文件《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,通过加强学校体育工作对体教融合工作的推进提出规划与实施意见。在中国式现代化发展的到来之际,文化传承应与时俱进。民族传统体育项目作为中国传统文化千秋万代流传下来的特殊体育活动,这些项目具有历久弥新的文化底蕴与历史特色。研究目的:本文旨在响应国家政策、顺应时代发展,在四川高校推广民族传统体育项目,建立领先的发展模式以及探索合理的传承路径。让学生了解与掌握民族传统体育项目的技术和知识,为民族传统体育项目的发展培养专业人才。研究方法:本文采用了文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法。研究结果:民族传统体育项目在四川高校发展的意义和当前面临的困境分析。意义:(1)促进民族传统体育项目建立科学的体教融合发展体系与模式。在时代的发展下,民族传统体育项目的发展需顺应环境的快速变化,方能孪生更强的生命力。高校为民族传统体育项目的发展与传承建立了科学的体系,有利于推动其创新性与发展性,进而更顺利的使民族传统体育项目得到发展与传承。(2)促使民族传统体育项目实现承旧纳新。四川高校重视民族传统体育项目的开展,不仅在学校中开设了舞龙舞狮、中国式摔跤、射艺、武术套路与散打等课程,而且在一些开幕式、校运会、创新创业计划等活动中都涉及到了民族传统体育项目的展示。而将民族传统体育项目融合于学校的体育教学中,为民族传统体育项目未来的发展奠定了扎实的基础。通过学生的亲身实践,能够发现并提出民族传统体育项目当前可能存在的历史遗留问题,在保留其本身特质的基础上纳入新的想法以达到改进、创新和提升的效果。(3)能够在发展与传承民族传统体育项目中掌握绝对优势。四川高校聘请与引进了不少来自其他地区的民传方面的专家和老师,优质的师资队伍在高校进行专业指导与教学,为民族传统体育项目的发展培养了众多专业人才,提供了广阔的发展前景。困境:(1)民族传统体育项目众多,还未引进过的项目将来如何引入四川高校并将其教材教学化。(2)当地政府不够重视民族传统体育项目的发展与传承,没有做好对民族传统体育文化与项目的引导工作。(3)宣传力度不够,民族传统体育项目赛事组织与宣传工作,四川体育局、四川大学生体育协会有关民族传统体育的报道数量较少。基于以上分析,本文提出在体教融合背景下发展与传承民族传统体育项目的策略:(1)构建全面的教学体系与模式,助力民族传统体育项目的发展。教学中将民族传统体育项目与学科知识相结合,让广大学子更加全面的知悉民族传统体育项目的文化内涵、技术动作要领。(2)政府做好思想引领工作,加强民族传统体育项目的规范化管理和监督,促进社会对民族传统体育项目的正确认识。(3)政府与高校消息互通,加大宣传力度,提升社会、高校、学生对民族传统体育项目的认同感。通过四川高校组织有关的学术交流和研究活动,推动民族传统体育项目的发展与传承。研究结论:通过探究体教融合背景下民族传统体育项目在四川高校的发展意义,认识到民族传统体育项目作为我国文化遗产的重要组成部分,承载着生生不息的中华民族传统文化。发展中必定面临各种挑战,需要不断探索与创新,进一步促进民族传统体育项目在四川高校的发展与传承。未来还需要在四川高校的重视与积极参与、政府与社会的支持之下,民族传统体育项目的发展才能继续成为促进我国体育事业蓬勃发展、民族传统体育文化传承的重要力量。