利用数学活动提高小学数学教学质量
作者单位：重庆市南岸区黄桷垭小学校
会议名称：《2023基础教育创新发展研讨会》
会议日期：2023年
学科分类：04[教育学]
摘 要：举办数学活动是激发学生创造力、提升学生积极性、培养学生实践操作能力的方法之一,也是获取知识,培养数学思维的途径。在小学数学教学中,教师要积极为学生创造参与数学活动的机会,激发学生学习数学兴趣,帮助学生建立起通过合作互动解决实际问题的能力,建立起良好的数学逻辑思维。本文将从数学活动的开展入手,对数学活动和小学数学教学的融合展开研究。