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“减负”与“提质”——提高小学语文教学效率的有效路径

“减负”与“提质”——提高小学语文教学效率的有效路径

作     者:郝丹丹 

作者单位:德州市德城区乾赵小学 

会议名称:《广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会》

会议日期:2023年

学科分类:04[教育学] 

摘      要:小学语文作为基础教育的一个重要组成部分,在新课程改革中占有举足轻重的位置。在小学语文教学中,应遵循学生的个性,突破成规,以学生为中心,充分发挥学生的自主性。小学语文教育直接关系到小学生的健康成长和幸福的发展,也关系到他们的观念和价值观的形成。新时期新课标思想的引入,使小学语文教学在实施中出现了巨大的变革,学校要求各班级要进一步提质,要把减负的规定贯彻下去,这样不但可以缓解学习上的压力,还可以提升学生的学业水平,从而促进学生的学习。

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