技巧类运动员姿势控制特点及大脑加工特征的研究
作者单位：暨南大学珠海校区体育部 上海体育学院心理学院 北京师范大学珠海校区未来教育学院
会议名称：《第十二届全国运动心理学学术会议》
会议日期：2023年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
摘 要：姿势控制是技巧类项目运动员获得良好运动表现的关键。然而在运动场上,姿势控制总是伴随其他动作控制或认知过程。以往研究多是在单一控制条件下对技巧类运动员的姿势控制能力进行探究,而忽略了真实运动场景中姿势控制的加工特征。本研究意在探究技巧类运动员在动作抑制过程作用下的姿势控制能力。研究采用双任务范式,选取26名技巧类运动员及25名非运动员,所有被试同时完成姿势控制任务(包括三种难度的站姿:双脚站立,双脚线性步站立,单脚站立)和Go/Nogo任务。实验记录被试的重心(COP)动摇情况,包括:COP动摇外周面积、COP动摇总轨迹长、COP平均摆速及COP单位面积轨迹长,Go任务中的反应时和正确率,以及Nogo任务的正确率,并同步记录事件相关电位数据。结果显示,类运动员在三种站姿下均表现出更优异的姿势控制水平(p0.001)。运动员的N1成分波幅显著大于非运动员,且随着站姿难度的提升,这种差异更显著(p=0.043,p=0.019,p=0.021);同时,运动员的P3成分波幅也显著大于非运动员(ps0.05)。相关分析结果发现,N1与P3波幅间存在显著正相关(ps0.05)。本研究表明技巧类运动员展现出更高的注意资源分配灵活性,以同时保障姿势控制和动作抑制的操作水平。该优势不仅说明技巧类运动员在复杂站姿中更高的控制自动化水平,也体现了他们更加高效、节省的大脑加工特征,这可能是他们在比赛中获得优异表现的关键之一。