高职测绘类专业工学结合培养模式的探索与实践
作者单位：云南经贸外事职业学院工程系
会议名称：《2022新时代高等教育发展论坛》
会议日期：2022年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0708[理学-地球物理学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本文将立足于职业教育改革和素质教育综合要求,对标高等职业教育特点和学生群体特性,以测绘类专业为切入口,以校企合作模式为思维方向,通过文献查阅、案例分析等方法,针对当前我国高职测绘类专业教学在校企合作方面长期存在的各类问题,提出系统性的解决策略,希望能够给职业教育工作者带来一定的启示和帮助。