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基于统编本一年级上册的朗读起步指导

基于统编本一年级上册的朗读起步指导

作     者:陈素玲 

作者单位:浙江省台州市黄岩区东城街道中心小学 

会议名称:《2022教育教学现代化精准管理高峰论坛》

会议日期:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:平常的朗读中,我们经常能听到有的孩子读书支离破碎,不知所云;有的带着唱腔,就像念经似的;有的读得结结巴巴,听起来像是老黄牛拉犁似的;有的则是读得飞快,就像后面来了一只大老虎,急于逃命似的;有的唯恐读错,总是不放心式地反复回读、复读。

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