体教结合背景下的初中棒垒球校本课程构建研究
作者单位：江苏省常州市新北区新桥初级中学
会议名称：《新课改背景下课程理论与实践探究研讨会》
会议日期：2022年
学科分类：04[教育学]
摘 要：初中院校将校本课程建设视为体育深化改革的突破点之一,致力于在体育强国战略实施的过程中做出贡献,在加快推进体育强国建设的大背景下学校制定三年发展规划,为体育校本课程建设提出了要求并明确了方向。为达成加大艺体工作力度的目标,除积极发展传统体育项目外,还需在打造特色项目的过程中花心思。棒垒球因具有趣味性、参与性、体质锻炼综合性较强等特点,所以可成为体育校本课程特色建设的着力点。如何提高棒垒球校本课程构建质量成为体育教师加强教改需解决的问题。本文通过研究体教结合背景下的初中棒垒球校本课程构建策略,以期为提高初中体育教学质量提供参考。