如何让后进生融入到语文课堂教学中来
作者单位：江西省万载县高城初中
会议名称：《对接京津——新的时代基础教育》
会议日期：2022年
学科分类：04[教育学]
摘 要：教书育人是每一位教师的工作,应该让每一个学生在教学中抬起头来,增强他们对生活和学习的信心。由于农村学校的制约因素多、教材资源不足,导致学生的学习成绩参差不齐,存在很多学困生,所以教师要充分发挥自身的职责,激发学生的学习兴趣,让所有学生都得到良好的教育,促进学生的发展。因此,教师要充分了解学生,结合学生的真实情况,有针对性地进行后进生的转化工作,逐步消除后进生的心理问题,逐步引导学生创造良好的学习习惯,激发学生的学习动机,确保学生的持续进步。