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五育融合与并举下课程实施,提升育人质量

五育融合与并举下课程实施,提升育人质量

作     者:叶思柳 

作者单位:东莞市凤岗镇第二幼儿园 

会议名称:《广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛》

会议日期:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

关 键 词:五育融合 并举 提升质量 

摘      要:五育融合在当代社会是十分的重要,说到五育融合,在全国教育大会上习主席发表重要的发言说到:要特别强调要强化体育、美育和劳动教育,努力构建德智体美劳全面培养,形成更高水平的人才培养。在基础教育上提升到五育融合的教育,对于学生的全面发展指明了方向。那么,在五育的教育上如何更加有效的执行并且让学生得到更好的发展呢?那肯定是离不开五育的主体。

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