初中英语听说教学研究
作者单位:江西省吉安市峡江二中
会议名称:《广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会》
会议日期:2022年
学科分类:04[教育学]
摘 要:在当前的教育背景下,初中英语教学已不能适应传统的教学方式,与新课程改革的要求和学生的接受能力不能相适应。所以,在当前的初中英语课堂中,教师必须重视英语的全面发展,既要重视应试教育,又要重视听说能力的培养,为学生以后的发展打下坚实的基础。在这一背景下,本论文将重点放在初中英语听说教学的研究上。
作者单位:江西省吉安市峡江二中
会议名称:《广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会》
会议日期:2022年
学科分类:04[教育学]
摘 要:在当前的教育背景下,初中英语教学已不能适应传统的教学方式,与新课程改革的要求和学生的接受能力不能相适应。所以,在当前的初中英语课堂中,教师必须重视英语的全面发展,既要重视应试教育,又要重视听说能力的培养,为学生以后的发展打下坚实的基础。在这一背景下,本论文将重点放在初中英语听说教学的研究上。