全学科阅读素养背景下如何做好高中语文阅读教学-南通市图书馆

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全学科阅读素养背景下如何做好高中语文阅读教学

会议名称：《教育理论研究与实践网络研讨会》

会议日期：2022年

学科分类：04[教育学]

摘要：随着阅读教学新思想的发展,广大一线教师结合中学各学科课程标准,从学科发展史的角度,精选学科阅读内容,创新学科阅读方式方法,探索出具有中国基础教育特色的全学科阅读的实施路径,积累了丰富案例,提出全学科阅读的方法体系和评价体系。本文结合教学实践从高中语文教学的角度分析全学科阅读素养背景下如何提升学生阅读理解能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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