小学数学学科趣味性教学的有效运用探析-南通市图书馆

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小学数学学科趣味性教学的有效运用探析

作者：刘万茹

作者单位：河北省永清县三圣口乡中心校

会议名称：《对接京津——社会形态基础教育》

会议日期：2022年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

关键词：小学数学趣味教学运用

摘要：小学数学教师应注意趣味性教学在课堂教学中的运用。利用趣味性教学的方式可以打造出更加轻松、愉快的数学课堂氛围,让小学生更加主动地进行数学学习,并实现更好的学习效果。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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