《信息技术在小学数学课堂教学中的应用》——以平行四边形的面积为例
作者单位：福建省泉州市泉港区前黄坝头中心小学
会议名称：《2022教学发展网络研讨会》
会议日期：2022年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着互联网、计算机技术的飞速发展,在我国当前的小学数学教学领域,信息化教学已经成为了一种常态。具体对于小学数学几何教学而言,运用信息技术手段,能够帮助学生更为直观地了解几何知识,从而在之后的自主探究学习过程中,更好地运用信息化学习过程发展学生的几何知识能力。本文以《平行四边形的面积》一课教学过程为例,在进行小学数学课堂教学信息技术运用的必要性分析的基础上,展示了利用多媒体导入视频为学生引入课堂教学内容、通过电子绘图软件为学生展示相关几何图形特性、组织学生运用电子绘图软件展开自主探究学习三个信息技术教学的具体策略。希望通过本文的研究,能够总结出一条具有创新性的小学数学信息技术教学路径,并希望籍以此文,进一步促进小学数学教学信息化研究事业的发展。