探析小学语文中分层教学的实际运用策略
作者单位：江西省赣州市南康区逸夫小学
会议名称：《教育理论研究与实践网络研讨会》
会议日期：2022年
学科分类：04[教育学]
摘 要：教育与时俱进,在近年来,我国教育相关部门反思传统教学中的缺陷,结合社会对人才的要求,重新制定了教学理念,并将之推广。在新课改中,提倡学生的自主、个性、全面发展,这必定将在极大程度上影响教师教学方法的实施。而在研究适宜的教学方法过程中,我们发现分层教学法正是与这种理念相符的一种方法,它对学生因材施教,激发每一个学生的潜能,有助于提高教学效率。本文就小学语文教学为例,简单阐述其中的分层教学具体实施方法。