校园足球与“双减政策”融合发展困境和破解路径研究
作者单位：丽江师范高等专科学校体育与健康学院 丽江市民族中专学校
会议名称：《2022年第六届中国足球文化与校园足球发展大会》
会议日期：2022年
摘 要：研究意义:双减政策本质为减少作业量和课外辅导时间,还给学生自由、快乐的童年时光,与校园足球本质异曲同工,2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》保证了青少年参与体育锻炼活动的时间。研究方法:本研究运用问卷调查法、访谈法和文献资料法等对校园足球与双减政策融合发展困境和破解路径研究。