发球机在高校男子足球运动员位置技术训练中的应用研究
作者单位：北京体育大学
会议名称：《第十二届全国体育科学大会》
会议日期：2022年
学科分类：04[教育学]
摘 要：研究目的:近些年来,国务院办公厅相继出台了《体育强国建设纲要》、《全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等一系列的文件来促进科技与体育的融合,鼓励将体育插上智能的翅膀,以科技创新的力量助力我国体育强国的建设。发球机作为机器,能够为人们提供人力所不能及的力量,其发球精准、高效率、一致性好的特点可以帮助教练员提高训练与教学的质量,加速运动员的技术学习,提高运动员的技术能力,足球发球机在一定程度上为足球领域的运动训练工作提供了技术支持和科技保障。然而,究竟如何利用现代科技设备提高运动员位置技术,最大限度的发挥足球发球机的价值?如何让足球发球机更好的服务于校园足球的训练与教学中?如何提高我国高校足球运动员的位置技术?本文旨在引起我国校园足球对于位置技术的重视,探究发球机训练法对于高校男子足球运动员位置技术提高的影响,为位置技术训练方法寻找新思路。研究方法:本研究选取了北京体育大学的28名国家一级男子足球运动员作为受试者,将他们的位置分为4类,分别为前锋/前卫、边卫、后腰/中后卫以及守门员。本文针对4组不同位置的受试者分别设计并进行了相应的发球机位置技术测试和训练,前锋/前卫组测试和训练的内容是3种方式的射门技术,分别为低平球、半高球、高空球;边卫组测试和训练的内容是左右脚的停球连接传球的传中技术;后腰/中后卫组的测试和训练内容为移动中有目的性的解围技术;守门员组的测试和训练内容为接高空球、手抛球、扑接球。邀请3名足球领域的专家(亚足联A级教练员)根据统一的技术评分标准(满分100分)对受试者的位置技术测试进行评分。在经过8周,共24次训练课的发球机位置技术训练后,3名专家再次对受试者的技术测试进行评分。运动员的最终成绩取3名专家的平均分,通过对比和分析前测、后测成绩的变化,探究发球机训练对于高校男子足球运动员位置技术提高的影响。研究结果:经过8周的实验干预后,对各组的前后测成绩进行成对样本t检验。前锋/前卫组的测试成绩有了非常显著的提高(P=0.001),总平均分提高了18.77分;低平球射门成绩有了小幅度的提升,训练后比训练前的总平均分增长了10.92分,但并没有显著性差异(P=0.155);半高球射门成绩均有较大幅度的提升,训练后比训练前的总平均分增长了23.48分且有显著性提高(P=0.02),高空球射门成绩有较大幅度的提升,训练后比训练前的总平均分增长了17.19分,在统计学上有非常显著性的差异(P=0.002)。边卫组的传中技术成绩有显著性的提高(P=0.031),后测比前测的平均成绩提高了20.91分。后腰/中后卫组在干预后总平均成绩提高了17.60分,且存在统计学上非常显著性的差异(P=0.002)。守门员组的扑接球测试总平均分增长了27.91分,存在统计学上的显著差异(P=0.03);守门员组的接高空球、传球测试总平均分增长了23.94分,并存在统计学上的显著差异(P=0.03)。研究结论:1发球机训练可有效提高前锋/前卫球员的射门技术:经过8周的发球机训练,前锋/前卫组球员总体的射门技术得到了显著提高,较高难度射门技术(半高球、高空球)的提高更为显著,运动员在进行发球机训练后抢点射门的意识以及头顶球射门技术明显提高,而低平球射门技术提高的并不十分显著。2.发球机训练可有效提高边卫球员的传中技术:经过上千次的发球机训练,边卫组球员总体的接球结合传中能力得到了显著提升。此外,球员的停球、结合球能力、传中质量都较训练前有了明显的提高。运动员优势脚的传中能力通过发球机训练到了迅速提升,而运动员的非优势脚传中能力虽有小幅度的提高,但效果并不显著。3.发球机训练可有效提高后腰/中后卫球员的解围技术:通过8周的发球机训练后,后腰/中后卫组球员有目的性解围的能力、对于第一落点的保护意识以及灵活运用身体不同部位的解围能力得到了显著提高。4.发球机训练可有效提高守门员扑接球技术及接高空球、传球技术:守门员经过了8周的发球机训练,不仅帮助他们提高了保护球门的能力,如扑接球、单手托球、鱼跃扑救和接高空技术,还有效提高了运动员的脚传球技术和手抛球技术,巩固了守门员各个技术的动力定型,运动员的身体素质和反应速度也明显提高了。