“体教融合”背景下农村中学体育课体能训练问题及对策
作者单位：山东省德州市陵城区第七中学
会议名称：《第八届中国体能高峰论坛暨第二届中国体能训练年会》
会议日期：2022年
学科分类：04[教育学]
摘 要：国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》明确指出要推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,并提出加强学校体育工作等八项意见[1]。《意见》下发一年多来,各地区提出了相应的举措,收到良好效果,体育热度在逐渐提升。但当前体育课教学模式化严重,以技能教授为主,体能训练设计不多,农村中学此类现象更为普遍。本文以德州市陵城区第七中学为例,旨在分析当前农村中学青少年体育课体能训练存在问题,并提出相应对策。