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基于SOLO分类理论的名著试题分析与优化——以2020年全国40套中考语文试题为例

作     者:黄宛琪 向浩 

作者单位:广东省深圳市龙华区玉龙学校 

会议日期:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:SOLO分类理论 2020年中考语文名著试题 分析与优化 

摘      要:语文名著旨在提升学生的文学素养,激发学生对于传统文化的兴趣,帮助教师提升语文教学水平,名著题水平的提升是评价语文学习及学生文化水平的至关重要指标。本文运用SOLO理论对语文中考语文名著题考查方式进行分析,探讨了名著命题优化的可能性。

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