心理战“疫”：风险认知对乐观的影响

作     者：程凯琳 廖江群 

作者单位：清华大学心理学系 

会议名称：《第二十三届全国心理学学术会议》

会议日期：2021年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

关 键 词：新冠疫情 风险认知 控制感 负性情绪 乐观 

摘      要：面对席卷全球的新冠肺炎疫情,如何进行心态调控是常态化疫情防控背景下的重要问题。通过四个研究探讨了在新冠肺炎疫情爆发及常态化疫情防控的背景下,疫情风险认知对乐观和幸福感的影响,并进一步考察这一影响的机制及控制感和负性情绪在其中的作用。研究1对国内疫情爆发后一周内的599个横断数据样本进行结构方程模型分析,发现疫情风险认知通过控制感-情绪的链式中介作用影响幸福感;研究2通过文字启动对流行病不同高、低风险的感知,发现高风险认知会降低乐观程度;研究3在控制了当前的健康状态、离疫情中心距离、最近的确诊病例等因素后,进一步验证了控制感的中介作用;研究4在疫情进入稳定趋势的一年后重复了研究3的实验并加入了负性情绪的测量,验证了控制感-情绪的链式中介模型:高风险认知通过降低控制感,进而引发更强的消极情绪从而降低乐观和幸福感。本研究有助于深入理解应对疫情时的心理变化及机制,并对如何在后疫情时代中维持心理幸福感具有较强的实践启示,对通过加强信息公开度、增强信任等措施降低风险认知的措施提供了干预指导。