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以写促读实效高——《金钱的魔力》教学点滴谈

以写促读实效高——《金钱的魔力》教学点滴谈

作     者:陈农英 

作者单位:福建省莆田市涵江区国欢镇码头小学 

会议名称:《2021年科教创新学术第一次研讨会》

会议日期:2021年

学科分类:04[教育学] 

关 键 词:以写促读 讨论讲评 激发兴趣 提升素养 

摘      要:为了提高学生的核心素养,教师在教学《金钱的魔力》一文时,让学生初步熟悉课文内容后,学习作家的写人手法,尤其是外貌、神态、心理、语言、动作等描写方法并仿写故事。然后在课堂上讲故事、评写法,以促进对课文立意深刻、构思巧妙、描写生动的理解和运用。

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