利用多媒体技术优化高中英语听力教学
作者单位：四川省巴中市平昌县平昌中学
会议名称：《2020年课堂教学教育改革专题研讨会》
会议日期：2020年
学科分类：04[教育学]
摘 要：英语听力不仅是高考英语考试中的必考项目,同时也是高中学生进行英语口语交际的必备技能。由于当前很多英语教师自身的口语能力不足,不是英语发音不准确就是地方口音明显,这就极大地限制了学生听力能力的提升随着多媒体技术在高中英语教学中的普及和应用,教师合理地利用多媒体技术,就能够不断地优化听力教学,为学生提供更多听的机会。基于此,对利用多媒体技术优化高中英语听力教学进行研究,仅供参考。