疫情背景下高校线上课堂教学的问题及对策研究
作者单位：成都信息工程大学 成都信息工程大学旅游与市场营销系
会议名称：《2020年劳动保障研究第三次会议》
会议日期：2020年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
关 键 词：疫情背景 高等教学 线上课堂教学 线上教学平台及方式 问题与对策
摘 要：2020年一场突如其来的新冠疫情席卷全国,疫情给高等教育带来直接冲击,线上教学成为降低疫情影响和保证高校教育的最佳选择。大规模进行的线上课堂教学对于高校师生来说是种全新的挑战。面对多样化的教学平台、教学方式、教学资源,高校师生在线上课堂教学实践中遇到各种各样的问题。为了更好地进行可能常态化的线上教学,本文在走访数名高校师生的基础上,就线上课堂教学实践中出现的问题,认真分析与归纳总结,并从教育者、受教育者、学校、社会四个角度提出相应的对策。