如何优化初中英语课堂教学-南通市图书馆

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如何优化初中英语课堂教学

会议名称：《2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会》

会议日期：2019年

学科分类：04[教育学]

摘要：在全面推进新课程教育教学的理念下,教学过程中应以学生为主体,教师为辅,充分发挥学生主体的积极作用。教师应挖掘和开发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性。把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的求知欲望。此外,教师要积极刻苦钻研教材,收集相关材料,增强趣味性,建立和谐的英语语言课堂气氛,让学生感受英语语言环境的乐趣。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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