对数字的重要发现——阶控心理数学让5-12岁儿童学会自己学习
会议名称:《第十六届中国科学家论坛》
会议日期:2019年
摘 要:正一.阶控心理数学让5-12岁儿童如何学会自己学习如何让5-12岁儿童学会自己学习,给予的方法打开数字,什么是打开数字的方法,指阶控心理数学发现数字的守恒性与可逆性的原理。使用数字解释守恒性,是指数字内部永远都在遵循着一种规律,1过来是2,2过来是3,3过来是4……也就是序列数。可逆性也在遵守着数字规律,从1到10,当从10返回后,还回到了1。
会议名称:《第十六届中国科学家论坛》
会议日期:2019年
摘 要:正一.阶控心理数学让5-12岁儿童如何学会自己学习如何让5-12岁儿童学会自己学习,给予的方法打开数字,什么是打开数字的方法,指阶控心理数学发现数字的守恒性与可逆性的原理。使用数字解释守恒性,是指数字内部永远都在遵循着一种规律,1过来是2,2过来是3,3过来是4……也就是序列数。可逆性也在遵守着数字规律,从1到10,当从10返回后,还回到了1。