体验学习与娱教技术在信息技术课程中的应用
作者单位：新疆石河子第二中学
会议名称：《2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）》
会议日期：2019年
学科分类：04[教育学]
摘 要：普通高中信息技术课程要注重以信息处理与交流为主要逻辑线索,强调在大众化信息技术应用基础上的信息素养的建构,要面向学生的日常学习与生活,让学生在亲历体验中培养信息素养。由于信息技术课程的综合性和实用性,课程要求教师立足学生的兴趣和特长,制定课程实施方案,因材施教。与其他学科不同,信息技术课程注重学生的实践操作和直观体验。本论文通过分析课程的目标与特征,尝试通过运用体验学习的教学策略,巧妙融入娱教思想,期望这一研究有助于当前高中信息技术课程教学效果的提升。