专业知识与软件技术紧密结合的数字技术课程教学——以建筑方案设...
专业知识与软件技术紧密结合的数字技术课程教学——以建筑方案设计数字图布置教学为例
作 者：姜宏国 屈雨蒙
作者单位：哈尔滨工业大学建筑学院 弗吉尼亚大学建筑学院
会议名称：《2018年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会》
会议日期：2018年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 081304[工学-建筑技术科学] 0813[工学-建筑学] 040102[教育学-课程与教学论]
关 键 词：建筑方案设计 数字图 教学过程
摘 要：建筑数字技术类课程常涉及专业问题,也涉及数字技术问题,单纯的数字技术讲解很难达到课程教学目的。本文以建筑方案设计数字图布置教学为例,阐述了专业内容与软件技术紧密结合的数字技术课程教学过程。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
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