提升中学课堂管理有效性的对策研究
作者单位：贵州省长顺县第二中学
会议日期：2018年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：正一、研究背景1、自中国共产党第十六届三中全会中提出实施科教兴国和人才强国战略以来教育就被摆在了越来越突出的地位。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进一步强调了教育的重要性,提出国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,必须始终坚持把教育摆在优先发展的