在数学教学中如何培养学生的实践能力-南通市图书馆

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在数学教学中如何培养学生的实践能力

会议日期：2006年

摘要：数学课程标准明确提出:小学数学要加强对学生创新精神和实践能力的培养。那么我们在数学教学中如何提高其实践能力呢?一、培养学生学习数学的兴趣,使学生积极投入到活动之中去第斯多惠曾经说过:一个坏老师奉送真理,一个好教师教人发现真理。让学生自己去发现真理,培养学生的实践能力是关键。在数学课堂教学过程中,教师要注意把活动内容与学生的实践相结合,促使学生积极投入到实践活动之中去,

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1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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