构建与发展“核心论域”——当代图书馆学基础理论的客观知识本体论转向
作者单位：陕西教育学院
会议名称：《第六次全国图书馆学基础理论研讨会》
会议日期：2011年
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
摘 要：基础理论是一门学科最核心的内容,基础理论的进展标志着一门学科的进展。因此,我们必须高度重视和不断加强学科基础理论研究。截至目前,我们在图书馆学基础理论研究方面,已经提出了很多代表性理论观点,更是出现了一批述评与论著,特别是1984年以来的五次全国图书馆学基础理论学术研讨会,不断推进图书馆学基础理论研究在否定之否定中向前迈进。在新的千年里,图书馆学基础理论当然会势不可挡地继续发展,真正开启其现代性之旅。现在,摆在我们眼前的紧迫问题是:为了建立起日益成熟的图书馆学,图书馆学基础理论应当如何继承前人研究成果?究竟应向何处发展?应当发展什么内容?