心理学家胜任力国际项目进展报告
作者单位：中国科学院心理研究所心理健康院重点实验室
会议名称：《第十八届全国心理学学术会议》
会议日期：2016年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
关 键 词：心理学家 胜任力 动力模型 IAAP IUPsyS
摘 要：职业心理学家的核心胜任力在心理学于各行各业的应用中至关重要。中外心理学家开展了诸多相关研究,但至今尚无一个国际公认的专业界定。面对全球化趋势迅猛发展的现状,国际心理学界两大组织国际应用心理协会(International Association of Applied Psychology,IAAP)和国际心理科学联合会(International Union of Psychological Science,IUPsyS)联合发起国际项目,由中国、美国、英国、加拿大、挪威、新西兰、罗马尼亚、南非、哥伦比亚11位心理学家组成工作组,旨在于全球视野下、充分考虑文化因素,对职业心理学家的胜任力进行科学界定,以相对规范心理学学历教育、职业技能培训,适应全球化背景下心理学家全球自由就业的需求。项目组自2013年夏天开始工作,经过三轮6次研讨、多次大范围(IAAP、IUPsyS理事会、执委会,近3年大型国际会议中专题研讨会),已经形成了初定稿。目前的操作界定,基于职业心理学家(知识与技能两种基础,专业、关系、多样性、可靠、反馈等五种信念,定标、评估、干预、沟通四类行为)、来访者、同行三类群体的互动,故称职业心理学家胜任力动力模型。本报告将介绍该项目的背景,该模型的形成过程以及主要关注点、争议之处、修改方向,及项目的最终目标;并简单回顾近10年国内外胜任力相关研究模型,与该动力模型对照。项目组将于2016年2月4-6日在北京召开最后一次工作研讨会,并期盼与中国同行开展广泛对话,了解并纳入中国心理学家的观点;欢迎各位同仁参加。