重视作文教学提高写作能力-南通市图书馆

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重视作文教学提高写作能力

会议日期：2005年

摘要：作文教学是小学语文教学的一个重要的组成部分,学生作文能力的高低、作文质量的好坏直接影响语文教学的质量,所以每一个小学语文教师都必须高度重视作文教学。一、在语文教学中汲取写作营养,积累作文素材语文教学是提高学生的作文能力,有利于学生观察能力、思维能力、表达能力的发展,有利于陶冶学生情感,培养创新语言能力。语文教材中多是名家名作,无论

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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