文化与社会交互对情绪知觉的影响
作者单位：Department of Psychiatry and PsychotherapyUniversity of Cologne 北京大学心理学系
会议名称：《第十五届全国心理学学术会议》
会议日期：2012年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：表情是人类社会交互中非言语交流的重要部分。而文化背景对这些表情的出现和发展起到重要的作用。另外,个体是旁观者观察或是处于社会交互当中也会影响他对不同情绪的知觉。本研究着眼于东方文化下社会交互对表情的表达和再认的影响,以及个体对不同文化背景个体的情绪知觉异同。本研究招募了20名中国大学生被试,其中10名男性,其余为女性。实验中被试观看一系列的视频片段,视频中为一张虚拟的东方人或西方人面孔展现愤怒(负性)或愉悦(正性)表情,其中一半视频中虚拟人物正面朝向被试且目光与被试接触,另一半视频中虚拟人物头部朝向侧向30度,且目光不与被试接触。实验中要求被试对该表情的效价在4点量表上进行评分。结果显示,当虚拟人物目光与被试接触时,相比于目光不接触,被试对情绪的判断更为极端(对愤怒情绪判断为更负性,对愉悦情绪判断为更正性)。另外,当虚拟人物为西方面孔时,相比于东方面孔,被试被试对情绪的判断更为极端(对愤怒情绪判断为更负性,对愉悦情绪判断为更正性)。另外,无论对于愤怒还是愉悦表情,女性被试的效价打分均要低于男性,即判断为更正性。本研究表明目光与个体的文化背景均会对情绪知觉产生影响。当个体处于社会交互当中时,对情绪的感知更为强烈,同时个体对异族个体的情绪感知也更为强烈。