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谈后进生转化的三个误区

谈后进生转化的三个误区

作     者:刘金霞 

作者单位:河北省承德市兴隆县职教中心 

会议日期:2004年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

摘      要:多年的班主任工作,使我深刻地认识到:所谓后进生,是指在品德发展和掌握知识等方面像后飞的鸟或迟开的花朵一样的学生,他们是可以转化的。后进生的转化是一项极其重要的工作。它不但是大面积提高教学质量的关键,而且是素质教育的需要。在后进生的转化工作中,切勿步入以下误区:误区一:剥夺学生犯错误的权利马克思说:人要学会走路,也要学会摔跤,而且学会摔跤,他才学会走路。不能因为孩子跌倒就惩罚他,而应在跌倒时鼓励他,帮助他。不能剥夺学生犯错误的

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