沟通分析理论的自我状态模型发展研究述评
作者单位：华中师范大学心理学院
会议名称：《第十二届全国心理学学术大会》
会议日期：2009年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：沟通分析理论由加拿大精神分析师Eric Berne创建于20世纪60年代,是一种针对个人成长和改变的系统心理治疗方法。本文关注的是该理论的核心概念——自我状态模型,对其发展过程做了初步的梳理。Berne最早提出的是发展性的三分自我状态模型,即重要的早期经验和重要他人的影响,并将这些整合进入一个此时此地的工作现实中。澳