基于正念减压疗法对增强护生职业防护教育效果的探究
作者单位：新余学院医学院 南昌大学医学院护理学院
会议名称：《中国转化医学和整合医学学术交流会（上海站）》
会议日期：2015年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：目的:研究正念减压疗法在护生职业防护教育中的效果。方法:分别对护理专科和本科各2个班开提护士职业防护教育,对照组采用传统讲授法,实验组采用正念减压疗法,用t检验和u检验做效果对比。结果:专科班总分和各维度分u值分别是10.37、4.02、5.85、2.86、3.7、5.07,p值均小于0.01,差别极显著;本科班总分和各维度分t值分别为22、8.34、9.73、9.72、6.02、12.09,p值均小于0.01,差别极显著。结论:采用正念减压疗法在护生的职业防护教育中比传统讲授法效果更好。