情境故事条件下真实记忆与虚假记忆的差异
作者单位：广西师范大学心理学系
会议名称：《中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学...》
会议日期：2011年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：本研究根据DRM经典实验范式利用关键诱词(critical lure)诱发高虚假再认率的原理,研究在情境故事加工条件下真实再认与虚假再认的加工差异。靶刺激分为三种,学习词、关联诱词、无关词。22个被试对靶刺激进行新、旧判断并记录他们进行真实再认、虚假再认和正确拒斥的反应时和关联ERP。研究结果显示:(1)关键诱词诱发了高的虚假再认,虚假再认比真实再认耗费更多的加工时间。(2)在熟悉性加工阶段(300-500ms),虚假再认与真实再认在FN4OO波幅上未表现显著性差异,但二者的波幅均比无关词正确拒斥诱发的波幅更负性。(3)在回想性加工阶段(500-800ms),虚假再认诱发的LPC波幅比真实再认和无关词正确拒斥所诱发的波幅更正性,差异主要在额区和中央区。上述结果说明:情绪故事的线索效应使真实记忆与虚假记忆在再认的熟悉性加工阶段表现出相似的整体加工效应,但在有意回想加工阶段,虚假记忆比真实记忆需要更多的回忆、新旧评价加工活动。