依托第二课堂以学生为本的机能实验学改革探索
作者单位：首都医科大学生理教研室
会议名称：《中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会》
会议日期：2008年
学科分类：1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要：正随着现代科学技术的发展及应用,机能学实验教学手段和教学设备越来越先进,但是教学内容和教学方法却越来越滞后于现代医学的发展。机能学实验应大胆改革和创新,力求体现实验的科学性、先进性并兼顾实用性,培养学生的应用和创新能力。
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