角色压力与生活满意度——素质希望的中介效应
作者单位：洛阳师范学院文学与传媒学院
会议名称：《中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议》
会议日期：2011年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
摘 要：目的考察行政人员素质希望的现状,并探讨角色压力的各维度对生活满意度影响的内在机制。方法对西安市670名行政人员进行了角色压力量表、成人素质希望量表、生活满意度的问卷调查。结果 (1)行政人员的数据支持素质希望的二因素(途径思维和能动性)模型;(2)不同工作时间及婚姻状况个体的素质希望水平存在差异;(3)角色压力、素质希望与生活满意度间存在显著相关;(4)结构方程模型表明素质希望的能动性思维在角色模糊和生活满意度间起完全中介作用。结论素质希望的能动性思维在角色模糊和生活满意度间起完全中介作用。