翻转课堂教学模式在高校《计算机基础》课程教学中的应用研究
作者单位：黑龙江交通职业技术学院
会议名称：《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议》
会议日期：2015年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 081201[工学-计算机系统结构] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：黑龙江省高等学校教改工程项目《新环境下高职院校计算机基础教学模式研究》(JG2014020222)
摘 要：随着移动互联网、云计算、物联网、互联网+等新技术的不断出现,高校计算机基础课程教学已经进入了一个全新的发展时期,在这种新环境下,如何提高计算机基础课程授课质量,培养学生的实际动手操作能力变得极为重要,本文主要对翻转课堂教学模式在高校计算机基础课程教学中的应用进行了研究,提出了课前学习、课中学习和课后学习三个方面应用,在实践教学中取得了较好的效果。