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中国古典文化对小学语文素养提升的多元因素分析及对策研究

中国古典文化对小学语文素养提升的多元因素分析及对策研究

作     者:邹海云 

作者单位:江西省全南县第三小学 

会议名称:《第四届世纪之星创新教育论坛》

会议日期:2016年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:小学语文 古典文化 语文素养 

摘      要:中国古典文化是中华民族在数千年的历史创造和演变中积淀下来的灿烂文化。它是民族的根,民族的魂,是中华民族人文底蕴的积淀。让历史悠久的中国古典文化在新时期得到传承并发扬光大,作为教育工作者,我们责无旁贷。本文仅从小学语文教学的角度来阐述古典文化对小学语文素养的影响,并提出开展传统文化教育的措施及策略。

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