延续性自我管理教育在缺血性脑卒中患者康复中的应用
作者单位：嘉兴市第二医院神经内科
会议名称：《2014年浙江省神经病学学术年会》
会议日期：2014年
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：目的:探讨延续性自我管理教育在缺血性脑卒中患者康复过程中的作用。方法:选取首次诊断为缺血性脑卒中患者120例,随机分为干预组(60例)和对照组(60例),两组均接受常规健康教育,干预组在此基础上接受综合自我管理教育,包括康复训练和脑卒中危险因素控制。观察出院6个月、12个月