视觉工作记忆的存储单位探讨
作者单位：浙江大学心理与行为科学系
会议名称：《第十五届全国心理学学术会议》
会议日期：2012年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：视觉工作记忆是认知系统中最重要的子系统之一,信息在视觉工作记忆中的存储单位一直是研究者关注的一个核心问题。当前,多数研究者均认为简单的颜色、形状等基本信息,以整合客体或者特征为单位存储在视觉工作记忆中,即使在不同的空间位置呈现相同的特征,它们在工作记忆中也占据相应的存储空间。然而,对其信息的存储方式亦存在另外一种新的观点:视觉基本特征以布尔地图的方式存储在工作记忆中。该观点认为,每种特征都被赋予相应的值,不同的特征值对应不同的布尔地图。有别于以往客体或者特征的存储方式观点,它认为不同空间位置上相同的特征值存储在同一张布尔地图中。为探明视觉工作记忆的存储单位,本研究故通过设置视觉客体特征重复的方式,以分离布尔地图数目和客体数目。由于行为绩效容易受任务难度等额外因素的影响,故采用能有效反映视觉工作记忆存储过程的事件相关电位——对侧延迟活动(CDA)作为指标就上述问题进行探讨。实验选取箭头(实验一)或色块(实验二、三)作为刺激材料,要求被试记忆2个不同刺激、3个不同刺激、或3个混合刺激(内含2个相同刺激)的朝向或颜色。结果发现,在顶枕叶和顶叶区域,3个混合刺激和3个不同刺激的CDA波幅无差异,但二者均显著高于2个不同刺激的CDA幅值。而在中央头顶和顶叶之间的区域,3个混合刺激的CDA则介于3个不同刺激和2个不同刺激的CDA之间,且与二者均无差异,指示该区域可能存在组合效应。故上述结果不支持以布尔地图为存储单位的观点。