班主任在日常工作中应加强个案心理辅导
作者单位：江西省丰城市剑光中学
会议日期：2006年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 0401[教育学-教育学] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：教师应当是心理医生,是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师:不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生美好心灵的塑造者,是学生心理健康的维护者。维护学生心理健康,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之主的班主任,能否以科学而有效的方法,掌握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败起决定性的作用。笔者从事中学班主任工作多年,就此谈几点体会。