日本小班教学的实施概况-南通市图书馆

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日本小班教学的实施概况

会议名称：《中国病理生理学会中专教育委员会会议》

会议日期：2003年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

摘要：小班教学作为自动学习的教学模式,激发了自主意识强烈的新一代学生的学习热情,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生的学习和解决问题的能力,弥补了课堂讲授的被动性和重复性。本文简单介绍了小班教学在日本的实施概况,希望对目前势在必行的教育改革有所借鉴。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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