《记忆的拼合》系列油画创作实践研究

作     者：鲁妍 

作者单位：内蒙古师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：崔雪冬

授予年度：2024年

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主      题：记忆 形式语言 拼合 印象串联 油画创作 

摘      要：记忆,承载着人们对过往事物信息和情感体验的认知、识记和回忆的过程,孕育着思维、想象等心理活动的生发。在艺术创作过程中,记忆中的情感体验成为激发创作的重要因子。它引导着艺术思维的生成,并通过想象来解构记忆中的意象,构建出理想化的艺术形象。 文章基于笔者的毕业创作进行实践探索,分析经典名作中的艺术经验并运用到创作中,通过对女性成长过程中记忆碎片的拼接描绘,展现在不同时间节点所经历的现实和情感。借助与现实截然不同的空间幻象,勾勒出个人部分生存体验的艺术呈现。首先从“绘画如何唤起记忆的问题出发,探讨记忆图像与现实之间复杂而微妙的关系,试图将二者的交错作为创作中的内在逻辑,以此体现这个令人回味且错综复杂的精神世界。简述绘画中勾勒个人记忆的语言方法,阐明本选题是希望通过绘画来呈现个人生活的记忆与感知。呈现了图像的选取、运用到作品完成的过程中,笔者针对个人记忆图像进行分类,包括集体与个人记忆;清晰与模糊记忆;完整与片段记忆;表象与情绪记忆等。其次,在个人记忆图像元素分析与应用的基础上,阐述形式语言的实践探索,其包括对视觉元素的分割与拼合;错位空间观感的建构;色彩的渲染等多个方面,呈现出时空交融的画面表现形式,进而表达个人记忆所带来的情感抒发。最后,对创作实践的体悟进行总结,论述关于个人记忆的艺术表达和对绘画语言探索的心得。