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中职学校计算机应用专业课程设置现状与改进策略研究 ——以河南省三所中职学校为例

作     者:徐莹利 

作者单位:吉林农业大学 

学位级别:硕士

导师姓名:林琳

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 040102[教育学-课程与教学论] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)] 

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